lunes, 19 de diciembre de 2016

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN 

  1.- La atención es:
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:

                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:

       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:

     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es ley de la semejanza


6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama ley de la constancia


7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la ley del contraste
.   


8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es  empirista   

 
9.- El umbral abstoluto es cantidad mínima de energía que se necesita para reaccionar estímilos


10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que la mente no es un papel en blanco sino que mas bien poseia las ideas innatas de la forma , el tamaño y otras propiedades de los objetos . 
 


11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.

anuncios en los periódicos y un altavoz a un volumen muy elevado (externo) el hambre que siente una persona o el cansancio de una persona ( internos)

12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?  


Cinestético :  informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento .

Vestibular : comunica a las personas todo lo relativo del  movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo , ya sea que se muevan por si mismo o que sean llevados por el espacio en coches , aviones o cualquier ottro modo de transporte.

miércoles, 14 de diciembre de 2016


DÉFICIT DE ATENCIÓN


CONCEPTO : Es un trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención , la hiperactividad o exceso de movimiento o dificultades en el control de impulsos

El TDAH  es un trastorno que se puede tratar desde temprana edad con un buen tratamiento

Para poder tratar con niños con este trastorno , es fundamental que haya espacios adaptados a sus necesidades específicas. En la escuela es el primer lugar donde se detecta el TDAH  ya que los profesionales pasan mucho tiempo observando el comportamiento de todos los alumnos . Los comportamientos del TDAH se encuentran en todos los niños pero de diferente intensidad y frecuencia


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lunes, 12 de diciembre de 2016


ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- ¿Qué es la atención?
    
Es un factor básico de la percepción , es nuestra apertura selectiva  a una pequeña porción de estímulos que percibimos claramente .


2.- ¿Qué es la percepción?        
  La percepción se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones, , para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos .


4.- Explica los distintos tipos de atención               

      
Involuntaria : atendemos sin querer , se produce un acto reflejo.  
Voluntaria : cuando son nuestras motivaciones y e intereses y los estimulos externos no nos importan y son los factores que llaman nuestra atención 
Espontánea: cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo  
Habitual: cuando los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos .

5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:      

 
    - Conduciendo una moto     foco : carretera  Margen : el paisaje      - Pescando        foco : boya  margen: el resto del lago    -Comprando un vestido  foco : vestidos  margen : el resto de ropa de la tienda

6.- ¿Qué es el umbral absoluto?      


Es la cantidad mínima de energía que se necesita para reaccionar a los estímulos

7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?


   
Por que  8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.   

Visión , oido , gusto , olfato y tacto . Dentro del tacto hay una gran división : contacto físico , presión profunda , calor , frío y dolor . Relacionados con el equilibrio son cinestético y vestibular

9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.      


EMPIRISTAS: el conocimiento se adquiere solo por la experiencia sensible y la asociación de ideas .  
INNATAS: La mente poseía ideas innatas acerca de la forma , el tamaño y las propiedades de los objetos . 

10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?     

 
percivir las cosas de una manera u otra 



Porque una persona puede pensar que la otra es muy guapa y otro amigo tuyo puede opinar lo contrario y los ideales de belleza desde la antiguedad hasta ahora 
     


12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música     - Estar acompañados     - Tener la habitación atiborrada de     

      adornos