ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN 

  1.- La atención es:
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es ley de la semejanza

6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama ley de la constancia

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la ley del contraste .   

8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es  empirista   
 
9.- El umbral abstoluto es cantidad mínima de energía que se necesita para reaccionar estímilos

10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que la mente no es un papel en blanco sino que mas bien poseia las ideas innatas de la forma , el tamaño y otras propiedades de los objetos .   

11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
anuncios en los periódicos y un altavoz a un volumen muy elevado (externo) el hambre que siente una persona o el cansancio de una persona ( internos)

12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?  

Cinestético :  informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento .

Vestibular : comunica a las personas todo lo relativo del  movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo , ya sea que se muevan por si mismo o que sean llevados por el espacio en coches , aviones o cualquier ottro modo de transporte.

DÉFICIT DE ATENCIÓN


CONCEPTO : Es un trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención , la hiperactividad o exceso de movimiento o dificultades en el control de impulsos

El TDAH  es un trastorno que se puede tratar desde temprana edad con un buen tratamiento

Para poder tratar con niños con este trastorno , es fundamental que haya espacios adaptados a sus necesidades específicas. En la escuela es el primer lugar donde se detecta el TDAH  ya que los profesionales pasan mucho tiempo observando el comportamiento de todos los alumnos . Los comportamientos del TDAH se encuentran en todos los niños pero de diferente intensidad y frecuencia


     
          

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- ¿Qué es la atención?
    
Es un factor básico de la percepción , es nuestra apertura selectiva  a una pequeña porción de estímulos que percibimos claramente .


2.- ¿Qué es la percepción?        
  La percepción se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones, , para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos .


4.- Explica los distintos tipos de atención               
      
Involuntaria : atendemos sin querer , se produce un acto reflejo.  
Voluntaria : cuando son nuestras motivaciones y e intereses y los estimulos externos no nos importan y son los factores que llaman nuestra atención 
Espontánea: cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo  
Habitual: cuando los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos .

5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:      
 
    - Conduciendo una moto     foco : carretera  Margen : el paisaje      - Pescando        foco : boya  margen: el resto del lago    -Comprando un vestido  foco : vestidos  margen : el resto de ropa de la tienda

6.- ¿Qué es el umbral absoluto?      

Es la cantidad mínima de energía que se necesita para reaccionar a los estímulos

7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?


   
Por que  8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.   

Visión , oido , gusto , olfato y tacto . Dentro del tacto hay una gran división : contacto físico , presión profunda , calor , frío y dolor . Relacionados con el equilibrio son cinestético y vestibular

9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.      

EMPIRISTAS: el conocimiento se adquiere solo por la experiencia sensible y la asociación de ideas .  
INNATAS: La mente poseía ideas innatas acerca de la forma , el tamaño y las propiedades de los objetos . 

10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?     
 
percivir las cosas de una manera u otra 


Porque una persona puede pensar que la otra es muy guapa y otro amigo tuyo puede opinar lo contrario y los ideales de belleza desde la antiguedad hasta ahora 
     

12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música     - Estar acompañados     - Tener la habitación atiborrada de     

      adornos

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN 

1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de  GENOTIPO 

2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de adquiridos.

3.- Señala la respuesta    

     a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo    

                 __ Verdadero             X  Falso
    b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del     

               __ SNC             ____ SNV      X  SNP    

     c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama

              ___ Nervio           X Neurona    ____  Gen

4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: 

La médula espinal y el encéfalo 

5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el parasimpático

6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de controlar la parte izqiuerda del cuerpo
    y el izquierdo de controlar la habilidad lingüística , numérica y del pensamiento analítico.

7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de sinapsis

8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?    

El sistema nervioso controla las actividades corporales y el funcionamiento de todos los sistemas y tambien asume la recepción y el almacenamiento de la información . El endocrino controla las actividades corpolares
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?   

Producir efectos de manifiestos sobre el desarrollo corporal , el metabolismo , el desarrollo mental , el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducata emocional.

10.- Nombra tres glándulas endocrinas.

La hipófesis o la pituitaria , el tiroides y las suprarrenales 

11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN: 

1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.

Heredado: Es lo que viene marcado en nuestro código genético tanto si se manifiesta, queda oculto o simplemente permanece latente.
Adquirido: el desarrollo de una determinada característica depende el medio.
Innato: hace referencia a lo que traemos al mundo al nacer.

2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...

  los genes, el sistema nervioso , el sistema endocrino y el ambiente.

3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.   

Fenotipo : es el conjunto de genes que un organismo lleva dentro . Es toda la información genética que se encuentra en el ADN 
El genotipo determina el numero de tipo de rasgos que se van a observar en el fenotipo.

Genotipo: determina el sexo del individuo 

4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.     

La neurona es una célula responsable de transferir la información y los impulsos eléctricos . La neurona esta formada por un cuerpo celular y unas prolongaciones ramificadas ( dentritas) y un más alargadaque se llama axón.

5.- ¿Qué es la sinapsis?   

Es  la conexión de un impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o en las dentritas de las siguientes neuronas . Esta impulso salta de un célula a otra a pesar de las barreras que suponen las membranas celulares , gracias a sustancias químicas mediadoras.


6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?    

es la estructura que se encuentra en lo profundo del cerebro y que conecta los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo, coordinando las funciones de ambos. 

Su función es la de servir como vía de comunicación entre un hemisferio cerebral y otro, con el fin de que ambos lados del cerebro trabajen de forma conjunta y complementaria.

7.- ¿Qué son los instintos?     

El instinto es la relación espontánea en el comportamiento de un animal. Esto implica que no se aprende 


8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen   

Las hormonas regulan el metabolismo.

* tiroides: segregan tiroxina.
* gónadas: estrógenos en las mujeres y los andrógenos en los hombres.
* páncreas : segrega la insulina 

9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.

El encéfalo y la médula espinal.
El encéfalo está formado por :  -tronco cerebral
                                                 - cerebelo
                                                 - cerebro
                                                 - diencéfalo  

10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)

 - Hemisferio derecho: controla la parte del cuerpo izquierdo y vieversa.
 - Hemisferios izquierdo: control la habilidad lingüística, numérica y de pensamiento analítico.

11.- Explica por qués los denominados movimientos reflejos son involuntarios.

 Reciben este nombre por que no llegan al cerebro y no se controlan 

12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.

 El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relaciones entre equilibrio psicológico, estabilidad emocional y sistema endocrino son importantes y recíprocas: hormonas y  conducta se interfieren entre sí.

13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
   a) ¿Qué es el ritmo circadiano?

Regula las finciones fisiológicas del organismo.
 
   b) ¿Qué es la fototerapia?

Tratamiento médico de algunas enfermedades que se fundamentan en la aplicación de luz natural y artificial

14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
    - ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?

Sí . Porque el cerebro del hombre tiene una capacidad de organizarse en una estructura geográfica diversa y las mujeres tienen capacidades motrices finas a realizar en un espacio reducido y una discriminación perceptual en cambios del ambiente. 

15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?

La resonancia magnética y la topografía por emisión de positrones